正如题目所说,“我和我的飞天蜈蚣们”,写的是感人肺腑的师生情,“我”对学生的殷殷深情兼教导有方,“飞天蜈蚣们”也知道反哺,“对,二十年后,我们到时包一个大间,全都来,我们和老师一起吃火锅”
不过,我觉得这篇文章不像小说,更像侧重于记人的叙事散文,一个个性格迥异的“飞天蜈蚣”构成了班级浮世绘,贯穿着老师始终不变的育人之恩与学生们在老师教育下的脱胎换骨
而且出现的人物过多,似乎恨不得把班上所有差生都叫到六星来,这就给人很凌乱的感觉。尤其开头,全靠对话堆砌,比看到二花还能叫人晕头转向
其实不如就写一个差生的转变,其他可以作为绿叶,然后切合本次征文主题断舍离,老师为了差生呕心沥血,由于过于投入导致跟家人发生矛盾,却无怨无悔,最后差生的家人上门跪谢,老师家人受到震憾,从而理解了老师
6.3分 |