熙语

熙儿

《锦绣未央》接近尾声。叱云南，大反派，北魏的大将军，帅气逼人。出场就是狠角色，孤冷，高傲，霸气十足，给人留下了深刻印象。
  昨晚追剧到50集，叱云南复活后再次毙命于风云乱剑
中。就在他陷入圈套，拓跋浚大批封堵，乱刀压制之时，他想着向高墙外的红罗微微摇首，(不要过来。。)，向来嚣张跋扈，心狠手辣！可是，就在那一刻，他目光中的柔软，戳到了我。虽然剧中没有过多描述叱云南的感情线，但从几次危险行动中可以看出他都不想让红罗参加。看似手段狠毒的叱云南也有说不出的可怜之处和自己温情暖男的一面，在一些细节上会表现出很多的男性魅力，是一个复杂人格的形象，他演得很好。

熙儿

窗外，天寒地冻，白雪皑皑
窗内，一缕春妍，秀色可人
花，因雪而容。。。。

熙儿

想换一下头像，没操作来呢。。。

熙儿

读书写字。。


许多诗词当中，动词若运用得当，那么诗的基调就有了眉目，气韵也随之显现出来了。
说说诗中的几个动词:
  首句"天门中断楚江开"地"开"字，在作者笔下形成巨大生命力，显示出冲决一切阻碍的神奇力量，突出了浩荡东流的楚江冲破天门崩腾而去的壮阔气势。
"碧水东流至此回"，由于两山夹峙，汹涌浩瀚的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成壮阔汹涌的奇观。如果说借山写出水的汹涌，那么下一句则借水势衬出山的奇险。
"两岸青山相对出""出"使原本静止不动的山脉上了动态美，诗句升华到天门山的雄伟景色。
青山对远客如此有情，远客自当更加兴会淋漓。"孤帆一片日边来""来"字，孤帆乘风破浪，越来越近，同时跟着节奏也感受到了诗人欣睹名山胜景，目接神驰的激动心情。

熙儿

謹言箴
(清)曾国藩
巧言悦人，自扰其身。闲言送日，一搅女神。解人不夸，夸人不解。道听途说，智笑愚骇。
骇者终明，谓女賈欺。笑者鄙女，虽矢犹疑。尤悔既丛，铭以自攻。铭而复蹈，嗟女既耄。
==========
巧言、闲言、夸言、流言等都是言谈大忌。靠巧言，闲言，道听途说搬弄是非，一时会兴起，久而久之，自会显形，因而，也会降低了自己的诚信

熙儿

  忽然 觉得要做的事情很多，同样的重要，堆涌而来，却都杂乱无章
起来，抓得太多了。理理吧，一件一件地做，能做多少做多少，总比没了头绪失了结果好吧。

熙儿

   好乏。。。。呼。。。

熙儿

  黄宪姐姐要我去参加读书会。快两年了，一直这样游离。之前对我很好的一位编辑老师现在很少和我说话，他可能有些气，气我这两年开始浮躁。
  我还是我，放在内心深处的都还在，从来不曾动摇，而且很重。也了解自己的现状，还未成形，需要些时日历练。

熙儿

  有些东西被自己高估了！言溢于表，便拘于俗，破了意境。不过还好，感冒发烧还可自救，平平凡凡才安稳些。。。

熙儿

释然 发表于 2016-12-21 12:15
熙儿好！冬安！

释然哥，好久不见，安好

熙儿

傅红雪，《新边城浪子》男主角。

这双眼睛。。冷俊坚毅。。忧伤痛苦。。。

熙儿

  今天，女儿期末考试，担心和她说多了把题想复杂了，又 担心说少了再疏忽。孩子，也是有压力的，昨天晚上又给她说了一些课外积累，比如《四大名著》及作者和一些相关事件或者成语故事的主人公。前两次月考都出现了类似这样的课外积累题型，尤其附加题，拉开分数这里机会多一些。觉得这里也该出，那里也该出，老舍、鲁迅，冰心、郭沫若、叶绍钧。。等简介。四大洋，七大洲，五味五官压得小家伙有点烦了。


  好吧好吧，玩一会吧！

  看她拿起她那套医疗设备玩具，给心爱的娃娃诊病，自言自语，样子极其可爱，几次忍俊不禁抱过她的小脸蛋儿亲上几下，孩子就是孩子，她的世界该有童年，该有天真烂漫的笑容，索性不提考试的事情了，能正常发挥就好了。


  小家伙的小学生活很快乐，看到她每天像快乐的小鸟叽叽喳喳，这很欣慰。一个孩子牵动一个家庭，晚睡时，和身边人说，要是上初中了，老师不喜欢她怎么办，要是不能像小学这样适应环境怎么办，不想看到她失落的样子。身边人说，该经历一些小磕小拌的得让她经历，这对孩子的成长无坏处。这不还有两年呢么，睡吧，别想那么多了。。。

  这个时间，该进考场二十分钟了。。。

熙儿

  饭局，吃对了心思，这是朋友，可舒心理气，化瘀解压，释放原生态。
  还有一种饭局，貌合神离，凡事牵涉到利益的，就动了心思，真心不喜欢也不适合这样的饭局。
  最近饭局不断，各种滋味，还是喜欢吃家里的饭。

熙儿

  叶开，傅红雪的好友，觉得傅红雪很幸运，得此生死之交。
  和叶开相处的人该是很轻松愉快的，他是一扇窗，可以在一团迷雾中见到光芒，常以自黑，幽默的方式与人接触。

   他可以拨乱反正，可以大义凛然，也可以带几分邪气。他是浪子，包罗万象，也是游戏人间的寂寞高手。

  这部电视剧不太喜欢马芳铃的扮演者。

熙儿

孔布 发表于 2016-12-27 23:53

俺哥，这么晚还没睡

熙儿

孔布 发表于 2016-12-28 00:03
哥哥是夜明珠

俺哥照亮，俺先睡起啦^O^
明天休息一天，后天就要忙了，20天左右呢^O^

熙儿

孔布 发表于 2016-12-28 00:06

俺哥节日快乐！

熙儿

哎！

熙儿

   今夜无眠。
   翻到论坛，正巧见醉笑四哥发帖，读了他的两篇字，我被四哥认真做事的态度感动了！
  四哥说了很多"教书育人"的心得。而这四个字，不仅仅要具备一定的学识和功底，还要具备一定的爱心，耐心、包容心和洞察力，感觉得到他很珍视热爱这份职业，有很多和四哥一样的心情，只是没有他表达得好。

熙儿

    距离

距离是个谜
而答案在方块儿里游离

距离是窗纸
可以  远得你什么也看不见
也可以  近得只需手指
轻轻一点


距离是风
它轻轻一抖，便春暖花开
它微微一蹙，即冰雪寒天

熙儿

           寄书
西风猎猎侵三更，
醉卧无歌雪自横。
但使军中将还在，
旌旗不倒共都城。

熙儿

神经 发表于 2017-1-6 11:12
距离产生美

美到昭君，玩笑个！

熙儿

神经 发表于 2017-1-16 12:42
彩旗飘飘

烽火连神经

熙儿

              浪淘沙
                        唐 .刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上黄河去，同到牵牛织女家。

  《浪淘沙》唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言句，后用为词牌名。这首诗是晚唐著名诗人刘禹锡所作。永贞元年，刘禹锡被贬连州刺史，行至江陵，再贬朗州司马，一度奉诏回京后，他又因《游玄都观》触怒当朝权贵被贬连州刺史后历任和州刺史。他没因仕途坎坷沉沦，而是以积极乐观的态度面对世事变迁。

"九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯"。诗人以豪迈的笔锋描绘出黄河的雄伟气势，而以淘金者的口吻表明淘金生涯的艰辛，和向往牵牛织女家恬淡朴实的美好生活。


  "九曲"(自古相传黄河有九道弯)。


   这两句的意思:九曲黄河之中的万里黄沙掀翻而来，它们有一股重逢破浪，一往无前的顽强性格。

  "如今直上银河去，同到牵牛织女家"(古人以为黄河的源头和天上的银河是相通的)，当黄河水直击而上，作者面对这样的情景时，不由想到织女家做客的想法(织女家是什么样的呢？！田园牧歌，恬淡温暖)作者以刚毅俊爽的方式倾吐出来。


   诗人以生动形象的笔描绘出涛涛黄河，翻腾掀起，诗人在这雄伟壮观的黄河面前惊叹不已，他展开想象的翅膀要迎接天涯来的黄河水，"逆"流而上，到达银河牛郎织女家。想象奇丽，气魄雄伟，胸襟宏阔，表现了诗人奋发有为的精神和豪放浪漫的气魄。

   读一首诗，该去多了解作者的背景，使其形象更加丰满。刘禹锡曾参加王叔文运动，反对宦官和藩镇割据势力，仕途波折。清者多孤，但诗人心态一直很好！


   曾被派往苏州担任刺史，当时苏州发生水灾，饥鸿遍野，他上任以后开仓赈济，免赋减役，很快使人们从灾害中走出来，过上了安居乐业的生活，苏州人民爱戴他，感激他，就把他和曾在苏州担任过刺史的韦应物和白居易合称为"三杰"，建立了三贤党。不禁又想起朗朗上口的"南阳诸葛庐，西蜀子云亭"了。。。

熙儿

请君入瓮 发表于 2017-1-18 22:51
熙儿的头像看着就充满精气神儿。

  师父在，熙儿的精神头就在哈！

熙儿

                    江畔独步寻花  
            
                              唐  杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

这是一首寓情于景的七言绝句，从题目上看诗中有江有花 有人，一个“寻”字可感几分悠然自得，聊赖识趣。

前两句“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”"黄师塔前 ”交代了位置，“江水”给人以空旷清神态。春光交代了时间，“懒困倚微风”，因为春光融融，春风和煦给诗人创造了慵懒小憩的合适环境。
  正当诗人要在微风中休息的时候，“桃花一簇开无主”眼前一亮，我认为一簇在此句中用得惟妙惟肖，相对黄师塔的静，江水的辽阔，一簇取景妙不可言。“可爱深红爱浅红”深浅不一的桃花开在江边，使人的精神为之一振，不仅突出桃花争妍的景象，整首诗的画面增添了亮丽的色彩，而且透过诗句我们好像看到了诗人在桃花丛中欣赏玩味，目不暇接的神态。


  杜甫，字，子美。盛唐现实主义大诗人，字号少陵野老。世人称“诗圣”，和李白合称为大李杜。此诗作于公元761年（上元二年），当时 ，杜甫定居于成都草堂，生活稍稍安定。但年逾半百，垂垂老矣。感慨之情，溢于言表。每每独步寻幽，消遣世虑。此诗虽题为寻花 ，实为遣愁散闷 ，因而隐藏着悲的情调。这里所选的一首，是七绝句中的第五首。它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、赏花的审美心理。首先，诗人勾勒出一幅美妙的风景画，高耸的黄师塔，巍然屹立着；流动的江水，从塔前东流而去，构成了有纵有横的几何图。塔，是静止的；江，是流动的。画面有动有静，与巨大的几何形相映衬 ，给人以壮美的感受。塔前、水东，标明了方位，这就为下句的风景描绘 ，提供了广阔的空间。僧亡塔在，崇敬之余，夹杂着几分悲怆之情。

  然而诗人毕竟在寻春，风和日丽，春光怡人，不觉困倦 ，且倚微风，以寄雅怀。诗人以一“倚”字，就将自己与大好春光融合为一，达到寓情于景，以景寄情的完美境界。

下两句着力写桃花，在诗人笔下，桃花一簇，深浅放红，然主人已逝，唯有寂寞相随耳。若诗人不寻花至此，则无人赏识。字里行间，流露出淡淡的哀愁。这与七绝句的总调子是合拍的。但此诗重点毕竟是写爱花 ，故也萦绕着喜的气氛。“可爱深红爱浅红”句，用了两个爱字，两个红字，表现诗人对花之美的欣悦，并以反问的语气作结，不仅饶有兴味，而且由己及人，这就扩大了审美的范围，强化了美感。如此由悲入喜的描写，造成了节奏的起伏变化，给人以新奇的美感。

放假第二天。。。

熙儿

  杜甫比李白小11岁，两人的深厚友情成为千古传颂的文坛佳话。杜甫的青年时代，和许多盛唐诗人一样，都有过“裘马轻狂”的漫游生活。但是他的主要活动是在安史之乱以后。他深受儒家思想影响，有“致君尧舜”的抱负，而一生却穷愁潦倒，因此在感情上更能体验到民众的疾苦。安史之乱给唐代社会带来巨大的破坏，半个中国沦为丘墟。杜甫在战火中流离转徙，写下了《北征》《三吏》《三别》《兵车行》《赴奉先县咏怀五百字》等一系列表现生民疾苦的诗作。战争中许多重大事件、战争带来的破坏、战火中百姓的心态，在杜诗中都有极为生动的反映。唐代没有任何一位诗人，像他那样深广地反映安史之乱的历史，因此他的诗被称为“诗史”。他由于自身的坎坷遭遇，对百姓的苦难往往感同身受，发为歌吟，家国之痛与个人的悲哀也就融为一体。《春望》《登楼》《登岳阳楼》都是这样的诗。“戎马关山北，凭轩涕泗流”，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，百感交集，既是身世之感又是家国之悲，已经很难分开了。唐诗到杜甫是一大转变，题材转向写时事、写底层百姓的生活；写法上采用叙事和细节描写，在叙事和细节描写中抒情。为便于写时事，他多用古体，但他的更高的成就是律诗。在他一千四百多首诗中，律诗占百分之七十以上。他的律诗的成就，主要是拓宽了表现范围，尽力发挥律诗这一体式的表现力，既严格遵守格律规则，又打破格律的束缚。变化莫测而又不离规矩，写得出神入化。像《春望》《春夜喜雨》《登高》等诗，都是例子。有时为了更完整地表现一个事件或由某一事件引起的感想，他采用组诗的形式。用组诗写时事，是杜甫的创造。律诗，尤其是七律，到了杜诗，是高度的成熟了。在艺术手法和艺术风格上，杜甫与李白不同，李是感情喷涌而出，杜是反复咏叹；李是想象瑰奇，杜是写实；李是奔放飘逸，杜是沉郁顿挫。一般认为，在中国的诗歌发展史上，杜甫带有集大成的性质，对于后来者有着极为深远的影响。

熙儿

这是转载别人的
唐代是我国诗歌发展的黄金时代。强大的国力、兼收并蓄的文化精神与乏顶催雇诎概挫谁旦京丰厚的文化积累，为唐诗的繁荣准备了充足的条件。诗歌到了唐代，体裁完备，有古诗、律诗、绝句等等。众多伟大、杰出的诗人把我国诗歌艺术的发展推向高峰。今天可考的唐诗作者三千七百多人，可见存世唐诗五万四千余首。这不过是唐诗的一部分，但我们从中已经可以大略窥见当时诗歌繁荣的面貌。

唐代初期，诗歌创作仍受南朝诗风的影响，题材较为狭窄，追求华丽词藻。待到被称为“四杰”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王出现，才扩大了诗的表现范围，从台阁走向关山和塞漠，显示出雄伟的气势和开阔的襟怀。他们无论写边塞，还是写行旅、送别，都有着这样的情思风貌。在诗的体式上，这时完成了五七言律体的定型。律诗属于近体诗，是相对于古体诗而言的。古体分四、五、七言和杂言，平仄没有限制，也不求对偶。近体诗平仄和押韵有一定的体式，也要求对偶。律体的定型，对我国诗歌的发展影响深远，它成了我国古代诗歌的一种主要体式。

在初唐的后期，出现了两位重要诗人：陈子昂和张若虚。陈子昂主张诗应该有所寄托。他的38首《感遇》诗，就是这一主张的实践。但他写得最好的诗是那首《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”抒写不遇的悲怆，但其中蕴含的是自信和抱负，情怀壮伟，有一种得风气之先而不被理解的伟大孤独感。张若虚的《春江花月夜》，写月夜春江明丽纯美的境界，融入浓烈情思和深刻哲理，婉转的音调，无穷的韵味，创造出了非常完美的意境。陈子昂和张若虚艺术上的成熟，透露出盛唐诗歌行将到来的信息。

盛唐是唐诗发展的高峰。此时诗坛群星辉映。王维和孟浩然善于表现山水田园的美，表现人与自然和谐相处的那种宁静平和的心境。王维的山水诗融诗情画意于一体，把人引向秀丽明净的境界，那境界里洋溢着蓬勃生机。《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”雨后的松林间月色斑驳，流泉琮琮。浣纱女踏着月色从竹林间喧闹着归来；渔人正分开荷叶摇舟远去。山村之夜，如诗如画。孟浩然善于用最省净的笔墨，写山水田园的秀美。《过故人庄》写作客田家的喜悦，恬静的农舍，真挚的友情，充满浓郁的生活情趣。《春晓》写春日那种明媚静美舒畅的感受。那首《宿建德江》，只用20个字，便写出了无尽的情思韵味：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”暮烟笼罩中的一抹树林，一轮水中月影。在这朦胧而明净、深远而静谧的境界中，弥漫着一缕淡淡的乡愁。孟浩然的许多诗，都这样以极俭省的文字，表现多重境界和情思。这时和王维、孟浩然的诗歌风格相近的还有常建、储光曦等人。
盛唐有一些诗人，善于写边塞生活，如王昌龄、高适、岑参、祖咏等。他们大都到过边塞，领略过边塞的壮丽景色，向往边塞立功。在他们的诗中，祖国山河的壮美与保家卫国的豪迈情怀表现得淋漓尽致。王昌龄写了二十几首边塞诗，最有名的是《出塞》《从军行》。他的边塞诗有一种深厚的历史感和清刚的风格。其他题材的诗他也写得很好，七言绝句有极高的艺术成就。高适的诗风趋于雄壮慷慨：“万里不惜死，一朝得成功。画图麒麟阁，入朝明光宫。大笑向文士，一经何足穷!古人昧此道，往往成老翁。”(《塞下曲》)从这首诗里我们可以感受到他的豪侠气质。边塞诗人的代表，还有岑参。他写边塞风物的雄奇瑰丽，写军人的豪雄奔放。荒漠与艰苦，在他笔下都成了充满豪情的壮丽图画。

最能反映盛唐精神风貌、代表盛唐诗歌高度艺术成就的，是伟大诗人李白。李白是一位性格豪迈、感情奔放、不受拘束而又向往建功立业的诗人。他的诗充分表现了盛唐社会士人的自信与抱负，神采飞扬，充满理想色彩。他的诗的成就是多方面的，极大地丰富了古体诗的表现技巧，把乐府诗的写作推进到一个新的高度。他的七言绝句和王昌龄的七言绝句一起被后世推为唐人七绝的代表作。他的诗有着鲜明的艺术个性：爆发式的抒情、变幻莫测的想象和明丽的意象。他把乐府和歌行写得有如行云流水，感情喷涌而出时，便如黄河之水，奔腾千里，一泻而下。他生于盛唐，感受着盛唐昂扬的时代精神，后期又亲眼看到唐代社会的衰败，理想和现实之间产生巨大反差。他的诗里既有建立不世功业在指顾之间的信心，又常常有愤慨不平和对于朝廷黑暗的抨击。他曾经奉诏入京，供奉翰林，得到唐玄宗的赏识，他以为建功立业的时候到了，得意扬扬。不久被权臣毁谤，被逐出朝廷，他才明白朝政其实已经腐败不堪。他说自己是“吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水”，有才华而不得重用；而痛斥那些庸才却春风得意，“骅骝拳不能食，蹇驴得意鸣春风”，直骂那些奸佞之徒“董龙更是何鸡狗!”即使处在失意的境况中，他也不忘报国。安史乱起之后，他前后两次从军就是证明。他的诗想象瑰奇，常常想人所想不到处。前人评他的诗，说是“发想无端”，《蜀道难》《梦游天姥吟留别》都是例子。在想象之中，又常常带着夸张的成分，写愁生白发，说是“白发三千丈”；写庐山的五老峰，说是“青天削出金芙蓉”；写黄河，说是“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”。他是一位富于想象的诗人，他的诗常常带着强烈的主观色彩。又由于他性格开朗豪放，他的诗意象明丽清新、色彩鲜艳。他纯然是一位天才的诗人。


唐朝的诗风积极向上，从文风上可以感到一个国家的盛世繁荣，还有诗人们的底气和自信。

熙儿

            长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。

  译文:园中的葵菜郁郁葱葱，晶莹的朝露在阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那萧杀的秋天来到，树叶黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境呢？少年人如果不及时努力，到老来只能悔恨一生。

  长歌行，长歌(长声歌咏，也只写诗。行，古代歌曲的一种体裁，歌行体的简称，诗歌的字数和句子长度不受限制)
长歌行是指长声歌咏为曲调的自由式歌行体。

   乐府是自秦代以来设立的朝廷结构，它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担任采集民歌。汉武帝时，得到大规模扩建，从民间搜集了大量诗歌，此诗是汉乐府诗的一首。

　自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前，人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗？岂不就像青青葵叶，一语秋风就枯黄凋谢了吗？诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也有一个少年努力、老有所成的过程；自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同，没有自身努力是不能成功的；万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，岂不等于空走世间一趟。调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。正由于此，使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。

   小时候班级里会挂着“少壮不努力，老大徒伤悲”的字幅，如今想起儿时情景，正是“青青园中葵，朝露待日晞”呀！
  此时一个“恐”字，却在诗中莫名惊慌。。。

熙儿

我是来打酱油的 发表于 2017-1-21 14:54
李白活在天上，杜甫活在地上

是的，一个浪漫洒脱，一个现实骨感。
问候酱油老师